{"id":18,"date":"2014-02-22T09:05:52","date_gmt":"2014-02-22T09:05:52","guid":{"rendered":"http:\/\/vdamk.hu\/?page_id=18"},"modified":"2014-11-21T09:52:31","modified_gmt":"2014-11-21T09:52:31","slug":"tamop-3-2-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vdamk.hu\/?page_id=18","title":{"rendered":"T\u00c1MOP 3.2.3"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600;\"><strong>Kedves L\u00e1togat\u00f3!<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600;\"><strong>Amennyiben a honlap bet\u0171m\u00e9reteit t\u00fal kicsinek tal\u00e1lja, haszn\u00e1lja az oldals\u00e1vban tal\u00e1lhat\u00f3 NAGY\u00cdT\u00d3 funkci\u00f3t a testreszab\u00e1shoz. A teljes oldal nagy\u00edt\u00e1s\u00e1ban seg\u00edts\u00e9get ny\u00fajt a CTRL gomb \u00e9s az eg\u00e9r g\u00f6rget\u0151j\u00e9nek egyidej\u0171 haszn\u00e1lata!<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A Varga Domokos \u00c1ltal\u00e1nos M\u0171vel\u0151d\u00e9si K\u00f6zpont sikerrel p\u00e1ly\u00e1zott a T\u00c1MOP-3.2.3\/A-11\/1 \u201e\u00c9p\u00edt\u0151 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek\u201dc\u00edm\u0171 p\u00e1ly\u00e1zati ki\u00edr\u00e1sra, amellyel 29.358.973 Ft t\u00e1mogat\u00e1st nyert.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A nyertes p\u00e1ly\u00e1zat, amelynek c\u00edme \u201eSz\u0151, fon nem tak\u00e1cs\u2026\u201d a kreat\u00edv ipar alapkompetenci\u00e1i fejleszt\u00e9se hagyom\u00e1ny\u0151rz\u00e9ssel lehet\u0151s\u00e9get biztos\u00edtott:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>a bevont 8-14 \u00e9v k\u00f6z\u00f6tti tanul\u00f3k komplex k\u00e9pess\u00e9g-, kreativit\u00e1s-, szem\u00e9lyis\u00e9g\u00adfejleszt\u00e9s\u00e9re, szeml\u00e9letform\u00e1l\u00e1s\u00e1ra a foglalkoz\u00e1sokon tervezett tematik\u00e1k megval\u00f3s\u00ed\u00adt\u00e1s\u00e1val,<\/li>\n<li>a v\u00e1lasztott kreat\u00edv ter\u00fcletekhez tartoz\u00f3 szakemberekkel val\u00f3 tal\u00e1lkoz\u00e1sra,<\/li>\n<li>tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1sokra,<\/li>\n<li>eszk\u00f6z\u00f6k \u00e9s anyagok v\u00e1s\u00e1rl\u00e1s\u00e1ra,<\/li>\n<li>seg\u00edtette a p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3t.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">A k\u00e9t\u00e9ves projekt megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa sor\u00e1n kiemelten figyelt\u00fcnk az es\u00e9lyegyenl\u0151s\u00e9g felt\u00e9teleinek megteremt\u00e9s\u00e9re. Feladatunk volt tov\u00e1bb\u00e1 a k\u00f6rnyezeti, term\u00e9szeti, fenntarthat\u00f3s\u00e1gi ismertek b\u0151v\u00edt\u00e9se.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A v\u00e1lasztott kreat\u00edv iparter\u00fcleteken \u2013 elektronikus sajt\u00f3, k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szet, el\u0151ad\u00f3m\u0171v\u00e9szet, k\u00e9zm\u0171vess\u00e9g \u2013 a foglalkoz\u00e1sokat a VD\u00c1MK \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1j\u00e1ban dolgoz\u00f3 pedag\u00f3gusok: Honti Rita, Hajd\u00fan\u00e9 Cz\u00e9h Melinda, Horv\u00e1th Tiborn\u00e9, Horv\u00e1th Tibor, Kov\u00e1csn\u00e9 T\u00f3th Szilvia, Luk\u00e1csin\u00e9 Korm\u00e1nyos \u00c1gnes, Szab\u00f3n\u00e9 Balogh Erzs\u00e9bet, Ivanics L\u00e1szl\u00f3, Szanyi-Ruszny\u00e1k Edit, Fazekas Nikolett, dr. Gergely S\u00e1ndorn\u00e9, Mez\u0151 Imr\u00e9n\u00e9, Szab\u00f3 Zolt\u00e1n, Szarka Szilvia, L\u00e9vain\u00e9 Bogn\u00e1r Edit val\u00f3s\u00edtott\u00e1k meg, az int\u00e9zm\u00e9nybe j\u00e1r\u00f3 tanul\u00f3kkal.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A p\u00e1ly\u00e1zatban v\u00e1llalt nem hagyom\u00e1nyos tanul\u00e1si form\u00e1k (szakk\u00f6r\u00f6k, t\u00e1borok, a helyi mesterekkel \u00e9s m\u0171v\u00e9szekkel val\u00f3 tal\u00e1lkoz\u00e1sok, b\u00f6rz\u00e9k, bemutat\u00f3k) nemcsak a 117 bevont tanul\u00f3, hanem sz\u00fcleik, hozz\u00e1tartoz\u00f3ik k\u00f6r\u00e9ben is n\u00e9pszer\u0171ek voltak.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A megalakult projektmenedzsment (Vassn\u00e9 Juh\u00e1sz Julianna, projektmenedzser, Kreischn\u00e9 Lampert Andrea majd \u00c1rgyel\u00e1n Bea, p\u00e9nz\u00fcgyi vezet\u0151k, Horv\u00e1th Tibor, projektasszisztens) a szakmai vezet\u0151vel (Lesku Katalin) egy\u00fctt biztos\u00edtotta a v\u00e1llalt feladatok teljes\u00edt\u00e9s\u00e9t.<\/p>\n<p>T\u00f3th Gyul\u00e1n\u00e9, \u00c1MK igazgat\u00f3\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Horv\u00e1th Tibor, VD\u00c1I \u00e9s AMI int\u00e9zm\u00e9nyvezet\u0151<\/p>\n<h4><a name=\"_Toc396045288\"><\/a>Kreat\u00edv ipar\u00e1gak megjelen\u00e9se a Varga Domokos \u00c1ltal\u00e1nos M\u0171vel\u0151d\u00e9si K\u00f6zpontban<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">A kreat\u00edv ipar nagy gazdas\u00e1gi ter\u00fclet, amely mag\u00e1ban foglalja a turizmust, a szabadid\u0151-gazdas\u00e1g m\u00e1s \u00e1gait, az \u00f6r\u00f6ks\u00e9ggondoz\u00e1st, a m\u0171v\u00e9szeteket, az \u00fan. szimbolikus gazdas\u00e1got \u00e9s a tud\u00e1sk\u00f6zvet\u00edt\u00e9s m\u00e1s ter\u00fcleteit. A kreat\u00edv ipar jelenl\u00e9te egy v\u00e1rosban, r\u00e9gi\u00f3ban olyan kreat\u00edv k\u00f6rnyezetet hozhat l\u00e9tre, amely a mai tud\u00e1s alap\u00fa gazdas\u00e1gban az innov\u00e1ci\u00f3 egyik alapfelt\u00e9tele, s ez\u00e9rt a telep\u00fcl\u00e9s, r\u00e9gi\u00f3 t\u0151kevonz\u00f3 k\u00e9pess\u00e9g\u00e9nek egyik biztos\u00edt\u00e9ka. Ez a t\u00e9ny arra vil\u00e1g\u00edtott r\u00e1 Magyarorsz\u00e1gon az elm\u00falt \u00e9vtizedben, hogy az orsz\u00e1g j\u00f6v\u0151k\u00e9p\u00e9t a hozz\u00e1adott \u00e9rt\u00e9ket teremt\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9gekre, \u00edgy t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt a kult\u00far\u00e1ra, a kreat\u00edv iparra kell alapozni. Ahhoz, hogy ezt a szeml\u00e9letet a lakoss\u00e1g mag\u00e1\u00e9nak \u00e9rezze, fontosnak tartsa a kreat\u00edv ipar \u00e1ltal l\u00e9trehozott \u00e9rt\u00e9kek meg\u0151rz\u00e9s\u00e9t, tov\u00e1bbad\u00e1s\u00e1t, \u00e9rdekeltt\u00e9 kell tenni kreat\u00edv iparral kapcsolatos tev\u00e9kenys\u00e9gekben.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A kreat\u00edv ipar v\u00e1lasztott ter\u00fcleteinek helyzete &#8211; helyi hagyom\u00e1nyok<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kunszentmikl\u00f3son nagy m\u00faltja van a kreat\u00edv ipari tev\u00e9kenys\u00e9geknek \u00e9s az ezzel egy\u00fctt j\u00e1r\u00f3 \u00e9rt\u00e9kteremt\u00e9snek, hagyom\u00e1ny\u0151rz\u00e9snek. Sz\u00e1mos olyan k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g m\u0171k\u00f6dik a v\u00e1rosban, amely c\u00e9lja, hogy a fiatalok tev\u00e9kenys\u00e9geibe, mindennapjaiba be\u00e9p\u00edtse a kreat\u00edv ipar alapjait, el\u0151seg\u00edtve azt, hogy olyan \u2013 a vil\u00e1got m\u00e1sk\u00e9nt l\u00e1t\u00f3 \u2013 feln\u0151ttekk\u00e9 v\u00e1ljanak, akik ak\u00e1r k\u00e9s\u0151bbi hivat\u00e1sukk\u00e9nt v\u00e1lasztj\u00e1k ezt, t\u00f6rekedve arra, hogy tev\u00e9kenyen \u00e1polj\u00e1k hagyom\u00e1nyainkat, az \u00e9rt\u00e9kek meg\u0151rz\u00e9s\u00e9t, az \u00e9rt\u00e9kteremt\u00e9st, az \u00e9rt\u00e9kek \u00e1tad\u00e1s\u00e1t figyelembe v\u00e9ve.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kunszentmikl\u00f3s a lakoss\u00e1g sz\u00e1m\u00e1ra rendszeresen szervez olyan programokat, amely egyr\u00e9szt megismerteti \u0151ket a v\u00e1lasztott kreat\u00edv ipar ter\u00fcletekkel (el\u0151ad\u00f3m\u0171v\u00e9szet, elektronikus sajt\u00f3, k\u00e9zm\u0171vess\u00e9g, k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szet), m\u00e1sr\u00e9szt a foglalkoz\u00e1sok r\u00e9sztvev\u0151it a kreat\u00edv ipar \u00e1ltal k\u00edn\u00e1lt p\u00e1lyav\u00e1laszt\u00e1s fel\u00e9 orient\u00e1lja.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A kunszentmikl\u00f3si Varga Domokos \u00c1MK megalakul\u00e1sa \u00f3ta elismert k\u00f6zm\u0171vel\u0151d\u00e9si tev\u00e9kenys\u00e9get l\u00e1t el a telep\u00fcl\u00e9sen. A szervezet c\u00e9lja a kult\u00fara k\u00f6zvet\u00edt\u00e9se a lakoss\u00e1g sz\u00e9les r\u00e9tegei sz\u00e1m\u00e1ra \u00fagy, hogy minden koroszt\u00e1ly tal\u00e1lja meg a neki megfelel\u0151 programokat. Az \u00c1MK k\u00f6zrem\u0171k\u00f6dik az ifj\u00fas\u00e1g nevel\u00e9s\u00e9ben, oktat\u00e1s\u00e1ban is, tov\u00e1bb\u00e1 megszerzett ismereteinek a b\u0151v\u00edt\u00e9s\u00e9ben, tud\u00e1suk elm\u00e9ly\u00edt\u00e9s\u00e9ben az \u00e1ltala megszervezett rendezv\u00e9nyek, foglalkoz\u00e1s-sorozatok lebonyol\u00edt\u00e1s\u00e1val.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kiemelt jelent\u0151s\u00e9g\u0171 rendezv\u00e9nyek p\u00e9ld\u00e1ul a n\u00e9pi mesters\u00e9gek foglalkoz\u00e1sok (b\u0151r\u00f6z\u00e9s, agyagoz\u00e1s, gy\u00f6ngy\u00f6z\u00e9s, sz\u00f6v\u00e9s), a k\u00e9zm\u0171ves v\u00e1s\u00e1rok szervez\u00e9se, a n\u00e9pdalk\u00f6r\u00f6k, a citera egy\u00fcttes, a t\u00e1nck\u00f6r\u00f6k m\u0171k\u00f6d\u00e9se, a fot\u00f3- \u00e9s k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szeti ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sok, az \u00edr\u00f3-olvas\u00f3 tal\u00e1lkoz\u00f3k, az imm\u00e1r hagyom\u00e1nny\u00e1 v\u00e1lt Szentmikl\u00f3si napok, amely c\u00e9lja a kiskuns\u00e1gi n\u00e9phagyom\u00e1nyok \u00e1pol\u00e1sa, valamint a T\u00f6r\u00f6ks\u00edp Nemzetk\u00f6zi N\u00e9pm\u0171v\u00e9szeti T\u00e1bor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A \u201eSz\u0151, fon, nem tak\u00e1cs\u201d \u2013 kreat\u00edv ipar alapkompetenci\u00e1i hagyom\u00e1ny\u0151rz\u00e9ssel c\u00edm\u0171 programj\u00e1nak a megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1val azt a c\u00e9lt t\u0171zte ki maga el\u00e9, hogy a v\u00e1lasztott kreat\u00edv iparter\u00fcletekhez (el\u0151ad\u00f3m\u0171v\u00e9szet, k\u00e9zm\u0171vess\u00e9g, k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szet, elektronikus sajt\u00f3) kapcsol\u00f3d\u00f3 foglalkoz\u00e1sokon lehet\u0151s\u00e9get adjon az \u00e9rdekl\u0151d\u0151 gyermekeknek, fiataloknak, tud\u00e1suk elm\u00e9ly\u00edt\u00e9s\u00e9hez, kompetenci\u00e1ik fejleszt\u00e9s\u00e9hez. C\u00e9lja volt, hogy a projektben r\u00e9sztvev\u0151 8-14 \u00e9ves kunszentmikl\u00f3si fiatalok kreat\u00edv iparhoz kapcsol\u00f3d\u00f3 elm\u00e9leti ismereteit b\u0151v\u00edtse. A projekt lehet\u0151s\u00e9get adott a megszerzett ismeretek gyakorlatban val\u00f3 kipr\u00f3b\u00e1l\u00e1s\u00e1ra, ez\u00e1ltal a kreat\u00edv iparhoz kapcsol\u00f3d\u00f3 helyi hagyom\u00e1nyok \u0151rz\u00e9s\u00e9re, \u00e1pol\u00e1s\u00e1ra, \u00e9rt\u00e9kteremt\u0151 mivolt\u00e1nak a bemutat\u00e1s\u00e1ra is.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A \u201eSz\u0151, fon, nem tak\u00e1cs\u201d \u2013 kreat\u00edv ipar alapkompetenci\u00e1i hagyom\u00e1ny\u0151rz\u00e9ssel c\u00edm\u0171 program n\u00e9gy kreat\u00edv iparter\u00fclethez kapcsol\u00f3d\u00f3an val\u00f3s\u00edtott meg az elm\u00falt k\u00e9t \u00e9vben foglalkoz\u00e1ssorozatokat az \u00c1MK-ban.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az el\u0151ad\u00f3m\u0171v\u00e9szet ter\u00fclet\u00e9n a n\u00e9pt\u00e1nccal, a citer\u00e1val valamint a b\u00e1boz\u00e1s m\u0171v\u00e9szet\u00e9vel ismerkedtek meg a gyermekek. A N\u00e9pt\u00e1nc szakk\u00f6r\u00f6n <em>Ivanics L\u00e1szl\u00f3<\/em> vezet\u00e9s\u00e9vel a n\u00e9pviselet, a ruharendek \u00e9s a n\u00e9pszok\u00e1sok megismer\u00e9se ut\u00e1n a gyermekek elk\u00e9sz\u00edtett\u00e9k a viselett\u00e9rk\u00e9pet, majd alapl\u00e9p\u00e9sekkel, ugr\u00f3 gyakorlatokkal k\u00e9sz\u00edtett\u00e9k el\u0151 a v\u00e9gs\u0151 koreogr\u00e1fi\u00e1t.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Szanyi &#8211; Ruszny\u00e1k Edit<\/em> egy k\u00fcl\u00f6nleges hangszer \u2013a citera \u2013 seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel mutatta meg a gyermekeknek, hogy \u201eMindenik embernek a lelk\u00e9ben dal van\u2026\u201d. A citer\u00e1sok a hangszer megismer\u00e9se ut\u00e1n, hamar megkedvelt\u00e9k azt, \u00e9s az \u00f6sszekov\u00e1csol\u00f3dott kis \u201ezenekar\u201d szinte minden iskolai, v\u00e1rosi rendezv\u00e9ny programj\u00e1t sz\u00ednes\u00edtette.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Szab\u00f3n\u00e9 Balogh Erzs\u00e9bet, Kov\u00e1csn\u00e9 T\u00f3th Szilvia <\/em>\u00e9s<em> Luk\u00e1csin\u00e9 Korm\u00e1nyos \u00c1gnes <\/em>a B\u00e1bk\u00e9sz\u00edt\u00e9s \u00e9s Besz\u00e9l\u0151 B\u00e1bok foglalkoz\u00e1svezet\u0151i megmutatt\u00e1k szakk\u00f6r\u00f6seiknek, hogyan kelnek \u00e9letre (mozognak \u00e9s besz\u00e9lnek) a b\u00e1bok. A b\u00e1boz\u00e1s t\u00f6rt\u00e9net\u00e9nek, a b\u00e1bok fajt\u00e1inak megismer\u00e9se ut\u00e1n minden gyermek elk\u00e9sz\u00edtette saj\u00e1t b\u00e1bjait, amelyek a b\u00e1bel\u0151ad\u00e1s szerepl\u0151i voltak. Itt a k\u00e9t kreat\u00edv iparter\u00fclet (el\u0151ad\u00f3m\u0171v\u00e9szet, k\u00e9zm\u0171vess\u00e9g) nagyon j\u00f3l kieg\u00e9sz\u00edtette egym\u00e1st, hiszen a b\u00e1b- \u00e9s d\u00edszletk\u00e9sz\u00edt\u0151 foglalkoz\u00e1sokon elk\u00e9sz\u00fclt produktumok a b\u00e1bj\u00e1tsz\u00e1s kell\u00e9keit adt\u00e1k.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A k\u00e9zm\u0171ves foglalkoz\u00e1sok k\u00f6z\u00fcl a kis \u201eb\u0151rd\u00edszm\u0171vesek\u201d <em>Hajd\u00fan\u00e9 Cz\u00e9h Melinda<\/em> vezet\u00e9s\u00e9vel a b\u0151r eredet\u00e9vel a feldolgoz\u00e1ssal \u00e9s a soksz\u00edn\u0171 felhaszn\u00e1lhat\u00f3s\u00e1ggal foglalkoztak. Megtanult\u00e1k a b\u0151rmegmunk\u00e1l\u00e1shoz sz\u00fcks\u00e9ges eszk\u00f6z\u00f6k haszn\u00e1lat\u00e1t. Megtapasztalt\u00e1k a k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le b\u0151r\u00f6k megmunk\u00e1lhat\u00f3s\u00e1g\u00e1t, tulajdons\u00e1gait. Sz\u00e1mtalan k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 b\u0151r t\u00e1rgyat k\u00e9sz\u00edtettek, amelyek alkot\u00e1sa sor\u00e1n a k\u00e9pzel\u0151er\u0151 \u00e9s az eszt\u00e9tikai \u00e9rz\u00e9k nagy szerepet kapott. Az elk\u00e9sz\u00edtett alkot\u00e1sok k\u00f6z\u00f6tt poh\u00e1ral\u00e1t\u00e9t, telefontart\u00f3, kulacstart\u00f3, k\u00f6nyvjelz\u0151, kark\u00f6t\u0151,\u00a0 \u00e9s egy\u00e9b b\u0151rb\u0151l k\u00e9sz\u00fclt sz\u00fcty\u0151k szerepeltek.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A Fazekass\u00e1g foglalkoz\u00e1ssorozaton Honti Rita ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s\u00e1val- a fazekass\u00e1g t\u00f6rt\u00e9net\u00e9nek megismer\u00e9se ut\u00e1n, amelyhez az interneten v\u00e9geztek kutat\u00f3munk\u00e1t &#8211; az agyag megmunk\u00e1l\u00e1s\u00e1hoz haszn\u00e1lhat\u00f3 eszk\u00f6z\u00f6kkel ismerkedtek meg. Megismert\u00e9k az agyagnak, mint form\u00e1lhat\u00f3 anyagnak a tulajdons\u00e1gait, jellemz\u0151it. A feldolgoz\u00e1s folyamat\u00e1t, az agyag alak\u00edthat\u00f3s\u00e1g\u00e1t, d\u00edsz\u00edthet\u0151s\u00e9g\u00e9t is megtanult\u00e1k. Ezen a foglalkoz\u00e1s-sorozaton is sokf\u00e9le alkot\u00e1s sz\u00fcletett: d\u00edszt\u00e1rgyak, haszn\u00e1lati t\u00e1rgyak, amelyeket a z\u00e1r\u00f3 ki\u00e1ll\u00edt\u00e1son mutattak be.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Horv\u00e1th Tibor<\/em> ir\u00e1ny\u00edt\u00e1sa mellett a gyermekek a term\u00e9szetes \u00e9s mesters\u00e9ges anyagokkal ismerkedtek a Text\u00edli\u00e1k, fonalak foglalkoz\u00e1s-sorozaton, egyszer\u0171 k\u00eds\u00e9rletek elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9vel megtapasztalt\u00e1k a fonalak, text\u00edli\u00e1k tulajdons\u00e1gait is, term\u00e9szetes fest\u00e9kanyagokat \u00e1ll\u00edtottak el\u0151. Ezt a fon\u00e1s, a sz\u00f6v\u00e9s technik\u00e1j\u00e1nak elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sa k\u00f6vette, amelyet sz\u00e1mos elk\u00e9sz\u00fclt produktum is bizony\u00edt.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A K\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szet ter\u00fclet\u00e9n a fest\u00e9szet alapjaival, valamint a sokszoros\u00edt\u00f3 grafik\u00e1val ismerkedtek a gyermekek a projekt megval\u00f3s\u00edt\u00e1si id\u0151szak\u00e1ban.<em> L\u00e9vain\u00e9 Bogn\u00e1r Edit<\/em> vezet\u00e9s\u00e9vel a Fest\u00e9szet szakk\u00f6r\u00f6n a r\u00e9sztvev\u0151k az elm\u00e9leti ismeretek elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sa ut\u00e1n (f\u0151, mell\u00e9ksz\u00ednek, k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 technik\u00e1k) a tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1son pap\u00edrd\u00fac k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9vel \u00e9s t\u00e9rhat\u00e1s\u00fa k\u00e9pek alkot\u00e1s\u00e1val ismerkedtek meg, amelyeket a sokszoros\u00edt\u00e1sra, alkalmi csomagol\u00f3pap\u00edr \u00e9s megh\u00edv\u00f3k alkot\u00e1s\u00e1ra haszn\u00e1lt\u00e1k fel. K\u00e9sz\u00edtettek m\u00e9g farsangi \u00e1larcokat tanulm\u00e1nyrajzokat a tavaszi vir\u00e1gokr\u00f3l, de a V\u00edz Vil\u00e1gnapja alkalm\u00e1b\u00f3l egy mes\u00e9t is illusztr\u00e1ltak leporell\u00f3 jelleggel.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A Sokszoros\u00edt\u00f3 grafika szakk\u00f6r foglalkoz\u00e1sait <em>Szarka Szilvia<\/em> ir\u00e1ny\u00edtotta. Tanul\u00f3i a k\u00f6z\u00f6s munka sor\u00e1n megismerkedtek a nyomatk\u00e9sz\u00edt\u00e9s k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le technik\u00e1ival, a monot\u00edpia s\u00edknyomat k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9nek t\u00f6bb lehets\u00e9ges v\u00e1ltozat\u00e1val. Pap\u00edrmetszeteket k\u00e9sz\u00edtettek \u00e9s a lin\u00f3metsz\u00e9s technik\u00e1j\u00e1t is elsaj\u00e1t\u00edtott\u00e1k. A csoport munk\u00e1j\u00e1t sz\u00e1mos elk\u00e9sz\u00fclt produktum is bizony\u00edtja, amelyeket ki\u00e1ll\u00edt\u00e1son mutattak be.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az Elektronikus sajt\u00f3 saj\u00e1toss\u00e1gaival a Hagyom\u00e1nyok Kunszentmikl\u00f3son c. szakk\u00f6r keretei bel\u00fcl ismerkedtek a tanul\u00f3k k\u00e9t csoportban <em>Mez\u0151 Imr\u00e9n\u00e9, Dr. Gergely S\u00e1ndorn\u00e9, Szab\u00f3 Zolt\u00e1n \u00e9s Fazekas Nikolett<\/em> ir\u00e1ny\u00edt\u00e1sa mellett. A szakk\u00f6r\u00f6s\u00f6k miut\u00e1n elsaj\u00e1t\u00edtott\u00e1k a h\u00edrszerkeszt\u00e9st, felismert\u00e9k a h\u00edrad\u00e1s fontoss\u00e1g\u00e1t \u00f6sszehasonl\u00edtott\u00e1k a kereskedelmi \u00e9s k\u00f6zt\u00e9v\u00e9, a helyi \u00e9s orsz\u00e1gos csatorn\u00e1k h\u00edrm\u0171sorait. A riport, interj\u00fa \u00e9s cikk fogalm\u00e1nak tiszt\u00e1z\u00e1sa ut\u00e1n rendszeresen dokument\u00e1lt\u00e1k az iskolai-, \u00e9s projektrendezv\u00e9nyeket is. A csoport rendszeresen dokument\u00e1lta az iskolai rendezv\u00e9nyeket: \u00edgy az iskol\u00e1ban megrendezett k\u00f6rzeti Galambos S\u00e1ndor t\u00f6rt\u00e9nelmi versenyt, az als\u00f3 tagozatos nemzetk\u00f6zi tanulm\u00e1nyi versenyt. Felv\u00e9teleket, k\u00e9peket, riportokat k\u00e9sz\u00edtettek k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le rendezv\u00e9nyeken, mit p\u00e9ld\u00e1ul a V\u00edz Vil\u00e1gnapi vet\u00e9lked\u0151n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">B\u00e1r a n\u00e9gy foglalkoz\u00e1ster\u00fclet v\u00e9gs\u0151 c\u00e9ljak\u00e9nt azt fogalmaztuk meg, hogy a projektben r\u00e9sztvev\u0151 csoportok a foglalkoz\u00e1sokon elk\u00e9sz\u00fclt produktumaikat, produkci\u00f3ikat egy nagyobb k\u00f6z\u00f6ns\u00e9g sz\u00e1m\u00e1ra bemutass\u00e1k, azaz elk\u00e9sz\u00fclt produktumaik az adott ter\u00fcletre legyenek jellemz\u0151ek, m\u00e9gis az elm\u00falt k\u00e9t \u00e9v munk\u00e1j\u00e1t \u00e9rt\u00e9kelve elmondhat\u00f3, hogy a szakk\u00f6r\u00f6k j\u00f3l \u00f6sszekapcsol\u00f3dtak, kieg\u00e9sz\u00edtett\u00e9k egym\u00e1st, hiszen a b\u00e1b- \u00e9s d\u00edszletk\u00e9sz\u00edt\u0151 foglalkoz\u00e1sokon elk\u00e9sz\u00fclt produktumok a b\u00e1bj\u00e1tsz\u00e1s kell\u00e9keit adt\u00e1k, vagy a m\u00e9dia szakk\u00f6r\u00f6s\u00f6k minden m\u00e1s ter\u00fcletr\u0151l h\u00edrt adtak.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A programban r\u00e9sztvev\u0151 gyermekeknek lehet\u0151s\u00e9ge ad\u00f3dott a projekt r\u00e9v\u00e9n arra is, hogy tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1sokon vegyenek r\u00e9szt. \u00cdgy p\u00e9ld\u00e1ul <em>Kiszely \u00c1gnes<\/em> vezet\u00e9s\u00e9vel a kulisszaj\u00e1r\u00e1sokon megismert\u00e9k a kecskem\u00e9ti Cir\u00f3ka B\u00e1bsz\u00ednh\u00e1z fel\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9t, munkat\u00e1rsait, a sz\u00ednh\u00e1zhoz kapcsolhat\u00f3 foglalkoz\u00e1sokat. A szint\u00e9n kecskem\u00e9ti Cifra Palot\u00e1ban \u00e9s a budapesti N\u00e9prajzi M\u00fazeumban tett l\u00e1togat\u00e1sok alkalm\u00e1val a saj\u00e1t v\u00e1lasztott kreat\u00edv ter\u00fcleteiknek megfelel\u0151en ismerkedtek meg \u00faj technik\u00e1kkal \u00e9s k\u00e9sz\u00edtettek k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le t\u00e1rgyakat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az alkot\u00f3munka folyamat\u00e1nak, \u00f6sszetev\u0151inek gyakorlati elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1val pedig az alkot\u00e1s \u00f6r\u00f6m\u00e9nek \u00e1t\u00e9l\u00e9se, a szabadid\u0151 hasznos elt\u00f6lt\u00e9se, a munka megbecs\u00fcl\u00e9se, v\u00e9gs\u0151 soron a pozit\u00edv alkot\u00f3 magatart\u00e1s, a k\u00f6rnyezet szebb\u00e9 t\u00e9tele ir\u00e1nti ig\u00e9ny, a k\u00f6rnyezettudatos magatart\u00e1s fejleszt\u00e9se volt a c\u00e9lunk.<\/p>\n<p>Lesku Katalin, szakmai vezet\u0151 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vassn\u00e9 Juh\u00e1sz Julianna, projektmenedzser<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Plak\u00e1tok:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1013\" src=\"https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-1.jpg\" alt=\"plak\u00e1t 1\" width=\"658\" height=\"931\" srcset=\"https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-1.jpg 658w, https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-1-212x300.jpg 212w\" sizes=\"(max-width: 658px) 100vw, 658px\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1014\" src=\"https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-2.jpg\" alt=\"plak\u00e1t 2\" width=\"659\" height=\"934\" srcset=\"https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-2.jpg 659w, https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-2-211x300.jpg 211w\" sizes=\"(max-width: 659px) 100vw, 659px\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1015\" src=\"https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-3.jpg\" alt=\"plak\u00e1t 3\" width=\"659\" height=\"932\" srcset=\"https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-3.jpg 659w, https:\/\/vdamk.hu\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/plak\u00e1t-3-212x300.jpg 212w\" sizes=\"(max-width: 659px) 100vw, 659px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Kedves L\u00e1togat\u00f3! Amennyiben a honlap bet\u0171m\u00e9reteit t\u00fal kicsinek tal\u00e1lja, haszn\u00e1lja az oldals\u00e1vban tal\u00e1lhat\u00f3 NAGY\u00cdT\u00d3 funkci\u00f3t a testreszab\u00e1shoz. A teljes oldal nagy\u00edt\u00e1s\u00e1ban seg\u00edts\u00e9get ny\u00fajt a CTRL gomb \u00e9s az eg\u00e9r g\u00f6rget\u0151j\u00e9nek egyidej\u0171 haszn\u00e1lata! &nbsp; A Varga Domokos \u00c1ltal\u00e1nos M\u0171vel\u0151d\u00e9si K\u00f6zpont sikerrel p\u00e1ly\u00e1zott a T\u00c1MOP-3.2.3\/A-11\/1 \u201e\u00c9p\u00edt\u0151 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek\u201dc\u00edm\u0171 p\u00e1ly\u00e1zati ki\u00edr\u00e1sra, amellyel 29.358.973 Ft t\u00e1mogat\u00e1st nyert. A nyertes <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/vdamk.hu\/?page_id=18\">Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":14,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vdamk.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18"}],"collection":[{"href":"https:\/\/vdamk.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/vdamk.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vdamk.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vdamk.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/vdamk.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1067,"href":"https:\/\/vdamk.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18\/revisions\/1067"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vdamk.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/14"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vdamk.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}